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狠抓实战实训教学 培养高技能应用型人才 --江西南昌博世汽修学校模块过关教学技能考核

本文来源:博世汽修 发布时间:2015-10-21 浏览量:0次

  江西南昌博世汽修学校全面推进技能培训、积极实践与创新是当前职业教育所大力倡导的,是时代精神的体现。 为提高学生的实际动手能力,保障学生切切实实学到适应市场需求的汽修技术,我校办学以来,狠抓实战实训教学,校企联合为学生搭建“学历+技能”双桨划行平台,努力将学生培养为高素质高技能应用型汽修人才。

  我校对实训教学的管理尤为重视,其培养模式和独特的教学方法得到社会的一致好评。实践性教学力求通过让教师设置适当的活动和任务提供动手实践活动的机会,使目前的封闭式教室转变为开放式课堂,使学生投入到真实的情境中,在听、看、说、练、摸、试、做等实践中学习知识,掌握科学的思维方法,培养学生的学习兴趣和探索精神,为学生的全面、综合发展打下坚实的基础。为此,我校在汽修专业教学中进行实践性教学的探索,构建具有实践性、操作性、创造性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动积累、主动实践为基本特征,以学生多方面能力综合为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的实战实训模式。该模式教学内容市场化、操作过程实战化、考核标准企业化。

  10月21日由江西南昌博世汽修学校主办、机电信息工程分院协办的“2013级博世汽修班模块过关教学技能考核”活动在第七教学楼一楼汽车实训基地成功举办。该活动的目的是促进交流、展示技能,提高汽修实战经验和水平,以考促教、以考促学,检验教师的教学效果和学生的学习成果同时培养学生的团队协作能力。

  本次活动得到了机电信息工程分院和南昌博世汽修学校领导的高度重视。校企双方领导、老师到达考核现场参与到活动的策划、组织、实施。

  考核项目为:一、汽车串联电路检测  二、汽车并联电路检测  三、汽车发电机拆装及测量   四、汽车起动机拆装及测量。学生考核之前分成4人每组,组成员自由组合执行考核项目,人人都可以参与,人人都有获奖机会。为保证活动公平公正公开,主办方精心组织、严格要求:1、入场顺序抽签决定  2、每个项目固定一名考评员负责考核  3、本班授课老师只能参与其中的一项考评    4、学生的仪容仪表、精神风貌酌情加扣分    5、考评员随机根据需要到整车、教学仪器上进行考核   6、专门安排分数统计员    7、考核结束公开公示考分    8、考核结束现场颁发奖品和荣誉证书进行表彰     9、设置违规违纪举报电话

  经过考评员老师的认真测评,考核结束后统计员统计、监督员核实,领导审查,评选出获奖名单为:一等奖获得者:陈圣峰、严英明、李凯明、李鑫;二等奖获得者:陈周郭、洪武辉、井祥、冯钊;三等奖获得者:江涛强、吴亮、李家兵、况伟发,共计12名学生获奖。考核成绩将与日后学生的评先评优、就业安置等有一定的挂钩。

  本次技能考核活动在我校师生的精心组织、校领导的关心支持下圆满成功。通过教学活动的成功举办,让同学们了解了自己学习的不足和对已学技能水平的掌握程度,为今后学习的重点和方式方法指明了方向。同时也让授课老师明确了自己的教学效果,为提高教学质量、教学研究等提供了参考依据。

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